Porque fueron, somos. Porque somos, serán

Cerca ya de cuarenta años tras la muerte del dictador Franco, que supuso el fin de una dictadura marcada por la persecución de los derechos políticos, sociales y laborales de la sociedad, en Leganés aún seguimos teniendo un callejero que sigue homenajeando a los protagonistas de una de las partes más oscuras de nuestra historia colectiva.

El 31 de diciembre de 2007, se aprobó en el Congreso de los Diputados, la Ley 52/2007, conocida como la Ley de memoria histórica. En la que se reconocen y amplían los derechos a toda esa parte de la sociedad reprimida e invisibilizada durante la guerra civil y el posterior gobierno impuesto tras la victoria del bando nacional tras la guerra civil. El artículo 15 de tal ley, relativo a símbolos y monumentos públicos, insta a las Administraciones públicas a tomar las medidas necesarias para retirar escudos, insignias o menciones de exaltación personal o colectivas a partícipes en la sublevación militar, esto no debió importarle mucho a los anteriores gobiernos municipales de PSOE e IU, ya que seguimos contando con nombres en calles como General Aranda, Teniente General Muslera, Capitán Cortés o Doctor Mendiguchía Carriche, así como cuadros en el Salón de Plenos de alcaldes no elegidos democráticamente o placas en edificios e instituciones vinculadas a tal período.

Por todo ello, la Candidatura de Unidad Popular, debe recoger todas estas medidas porque sin memoria, no hay futuro que podamos plantear sin reconocer a las víctimas. El mejor homenaje es sin duda llevarlo a cabo.

La Fortuna-Leganemos, Leganemos-La Fortuna

imagesLa Fortuna se caracteriza por ser uno de los barrios de Leganés donde sus vecinos y vecinas, en estos tiempos tan duros han sufrido en primera persona las políticas de austeridad impuestas desde el ayuntamiento y gobierno central.

El pasado 27 de Enero, el Círculo de Podemos de Leganés convocó en el Centro Cívico José Saramago a cientos de vecinos para iniciar la candidatura de unidad popular que posteriormente recibió el nombre de “Leganemos”.

Leganemos, nace con la idea de llegar a las instituciones con proyectos alternativos y hacer política para la  mayoría social trabajadora y no contra ella como sucede actualmente, resolviendo los problemas de una forma colectiva y siendo las vecinas y vecinos los protagonistas directos y en primera persona de la política, de ahí la importancia que tiene una candidatura como Leganemos para un barrio como La Fortuna que ha sido el claro ejemplo de olvido y dejadez por parte de los diferentes gobiernos que han ocupado el ayuntamiento.  Leer Más…

Respuesta del AMPA de la Escuela Infantil de Las Flores de la Fortuna (Leganés) a Concejalía Educación

Respuesta del AMPA de la Escuela Infantil de Las Flores de la Fortuna (Leganés) al Comunicado de la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Leganés sobre la situación de su Escuela.

Las familias del AMPA queremos dejar claro:

  1. Las madres y los padres de los alumnos y alumnas de la E.I Las Flores ni estamos manipuladas, ni nuestras peticiones son un chantaje. Ejercemos libremente nuestro derecho a defender una educación de calidad para nuestros pequeños y pequeñas.
  2. No entendemos que esta Concejalía obvie la posibilidad de prorrogar el contrato como se ha hecho y se está haciendo en otras escuelas infantiles de la Comunidad de Madrid y de otros pueblos de la región. Y siga en su empeño, aludiendo al interés general, de no escuchar nuestras demandas y de seguir con su postura de sacar a concurso a Las Flores.
  3. Nosotros y nosotras elegimos Las Flores por el proyecto educativo que desarrolla el actual equipo educativo. Volvemos a repetir, un proyecto donde nuestros hijos e hijas crecen en un entorno de escucha, empatía y respeto, y que contempla adecuadamente  sus necesidades básicas de alimentación, movimiento, descanso, relación, juego y expresión. La complicidad entre tutor y niños, la tranquilidad que les transmite, el conocer sus necesidades, el adaptarse a cada familia y el apoyo a cada una de las cuestiones que como padres y madres podamos plantear, nos ha hecho elegir esta escuela y no otra.
  4. Nadie nos hace creer nada. Es la realidad que vemos y conocemos de otras escuelas infantiles. Este proceso de privatizaciones encubiertas con este tipo de concursos, que en la Comunidad de Madrid se están llevando a cabo, están permitiendo que empresas del sector inmobiliario y de la construcción, no especializadas en lo educativo, que ahora quieren hacer negocio con la educación, se están haciendo con la gestión de muchas de ellas. Y todo gracias a que son las únicas que pueden hacer frente a concursos donde se prima el proyecto económico a la baja frente al proyecto educativo, en ese afán de abaratar los costes de la educación pública por parte de la Administración. Estas concesiones está suponiendo una reducción en la calidad de la enseñanza que ofrecen, así como los recursos dedicados a la misma. De ahí nuestro temor a que nuestra escuela y lo más importante, la educación de nuestros niños y niñas pueda ser gestionada por dichas empresas no especializadas.
  5. Sacar a concurso la Escuela, posteriormente al proceso de matriculación abierto hasta el 26 de marzo, nos impone un cambio de proyecto y un cambio del profesorado que NO hemos elegido para nuestros hijos e hijas. Y sí o sí, este cambio a mitad de su etapa educativa (de 0 a 3 años) tendrá posibles consecuencias directas de adaptación y rutinas para ellos y ellas.

Por todo ello, si nos transmiten que gobiernan en Leganés mirando siempre por el interés de los vecinos y vecinas, y dicen representarnos: si las familias estamos contentas con la educación de calidad que están recibiendo nuestros hijos e hijas en Las Flores de La Fortuna. ¿Por qué cambiar? y ¿Por qué no nos escuchan?

17 de marzo de 2015. AMPA LAS FLORES DE LA FORTUNA (Leganés).

Si las familias estamos contentas con la educación de calidad que están recibiendo nuestros hijos e hijas. ¿Por qué cambiar? ¡Prohibido pisar Las Flores!

cartelComunicado de la Asociación de Madres y Padres de Alumnos de la Escuela Infantil Las Flores de la Fortuna (Leganés). La Fortuna (Leganés). 12 de marzo de 2015.

El Ayuntamiento de Leganés tiene la intención de sacar a concurso la E.I. Las Flores de La Fortuna, pudiendo prorrogar el contrato con el equipo educativo actual como está sucediendo en otros ayuntamientos de la región y desde la propia Comunidad de Madrid.

La E.I. Las Flores de la Fortuna, perteneciente a la Red Pública y de titularidad municipal de Leganés, es una Escuela viva donde las familias nos sentimos partícipes de la Educación de nuestros hijos e hijas que crecen en un entorno de escucha, empatía y respeto, y que contempla adecuadamente  sus necesidades básicas de alimentación, movimiento, descanso, relación, juego y expresión. La complicidad entre tutor y niños, la tranquilidad que les transmite, el conocer sus necesidades, el adaptarse a cada familia y el apoyo a cada una de las cuestiones que como padres y madres podamos plantear, nos ha hecho elegir esta escuela y no otra.

El actual Equipo estable caracterizado por su vocación púbica, sin ánimo de lucro, con una gran trayectoria,  coordinado entre sí, con los demás profesionales que intervienen en la acción educativa, con los Servicios Sociales y con las familias. Gestiona la Escuela desde su comienzo y demuestra, día a día, su sobrada preparación, su constante inquietud por la formación continuada, su interés por la Educación y la primera infancia, y su sensibilidad y compromiso con el barrio.

La Comunidad de Madrid promociona la libre elección de centro educativo pero la realidad es bien distinta. Si nosotros elegimos esta escuela y en septiembre la gestiona otra empresa, ¿asumimos el cambio aunque no vaya acorde con lo que nosotros hemos elegido para su educación?, ¿buscamos otra escuela fuera del plazo de matriculación?. De cualquier forma, atentaría contra el derecho a decidir libremente sobre la educación de nuestros hijos que la propia Comunidad publicita y defiende.

Las familias del AMPA de la E.I Las Flores de La Fortuna  manifestamos nuestra preocupación ante el posible cambio de modelo educativo. Leer Más…